Impulsar la creación de un primer Diplomado en integración y participación Estudiantil dirigido a los profesores designados para llevar a cabo las acciones derivadas de la Red CENIT, fue uno de los acuerdos del acta de fundación, destacada por los funcionarios de la CAN.Asimismo en el documento acordaron fortalecer e impulsar el Cenit de Alumnos [...]
Archive for Febrero, 2010
Tacna: Asumimos el reto de la Red Cenit
Febrero 13th, 2010
admin El director del colegio Humboldt de Tacna Helfer Loayza, indicó que regresa a su ciudad totalmente motivado y decidido a trabajar para convocar a muchos más colegios. “He observado el trabajo que desarrolla el colegio fundador de la Red Cenit y creo que esas experiencias deben replicarse en otros centros educativos” indicó. El representante del [...]
Arequipa: Compromiso en torno a una cultura educativa
Febrero 13th, 2010
admin Juan Carlos Rivera, director del colegio Nuestra Señora del Pilar, de Arequipa, Perú, institución designada como uno de los Centros de Referencia para la Integración Regional (CRIR) de la Red CENIT, puso énfasis en el gran compromiso que los une al ideal de integración: “Seremos un apoyo para todo el trabajo que se realice en [...]
Argentina: Red Cenit es un gran desafío
Febrero 13th, 2010
admin “Formar la Red Cenit de Colegios de la Comunidad Andina es un impulso muy grande para el esfuerzo integrador”, declaró el directivo del Instituto Carlos Tejedor, de Mar del Plata, Argentina, Martín Rodrigo Iezzi. Si bien su país pertenece al MERCOSUR y no es miembro titular de la Comunidad Andina, sí está asociado a ella [...]
Socican reforzará apoyo a Red Cenit
Febrero 13th, 2010
admin Christian Bouteille, asistente técnico del Proyecto SOCICAN (UE-CAN), resaltó la importancia de la flamante Red en tanto “el tema de la educación es fundamental en la construcción de una identidad andina” y, en esa línea, la Red CENIT -ya institucionalizada- se convierte en “un interlocutor de peso en todo lo que tendrá que ver con [...]
Red Cenit es un sueño hecho realidad
Febrero 13th, 2010
admin Tras la suscripción del Acta de Fundación de la Red CENIT de Colegios de la Comunidad Andina, el Director General de la Secretaría General de la CAN, Dr. Adalid Contreras, expresó: “Mis primeras palabras son de felicitación y agradecimiento por la iniciativa. Sé que es un sueño que tiene varios años de gestación. Realmente me [...]
Cinco colegios serán centros de referencia
Febrero 12th, 2010
admin Los directores en reunión acordaron nombrar a cinco colegios participantes como Centros de Referencia para la Integración Regional (CRIR). Los elegidos fueron: Unidad Educativa Cumbre, de la República Plurinacional de Bolivia, representado en este acto por el Dr. Carlos Ferrer Vásquez. Colegio Emilio Valenzuela, de la República de Colombia, representado en este acto por el [...]
Directores firman Acta de Fundación de la Red Cenit
Febrero 12th, 2010
admin ACTA DE FUNDACIÓN DE LA RED CENIT DE COLEGIOS DE LA COMUNIDAD ANDINA Los representantes de los colegios participantes en el Primer Encuentro de Directores CENIT 2010 acuerdan: PRIMERO.- Constituir la Red CENIT de Colegios de la Comunidad Andina para impulsar, promover y ejecutar proyectos o iniciativas que favorezcan la integración en sus propios ámbitos, [...]
Colombia: Sin participación no hay compromiso
Febrero 12th, 2010
admin “Participamos del Cenit porque pensamos que el liderazgo que vemos en toda esta actividad, a favor de la integración de nuestros países hermanos, da como resultado una propuesta que trasciende en la Comunidad Andina y puede llegar a repercutir en políticas sociales, educativas que influirán en nosotros mismos”, expresó Clara Garcés, representante del Colegio Vallegrande, [...]
Piura: Integración exige perseverancia
Febrero 11th, 2010
admin Para el director del colegio Turicará, de Piura, Perú, Jaime Millás, “la labor a favor de la integración de nuestros pueblos requiere de mucha perseverancia y apoyo”, por lo que remarcó que “resulta muy bueno reunir a los directores en esta oportunidad para que sean ellos los que impulsen desde la cabeza este trabajo que [...]






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